[1]谢婷婷,冯光明.研究性教学视角下金融学专业课程教学改革研究[J].金融教育研究,2012,(02):74-76.
　XIE Tingting FENG Guangming.Reform Study of Finance Specialty Lecturing Based on the Perspective of Research Teaching[J].,2012,(02):74-76.
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研究性教学视角下金融学专业课程教学改革研究()
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《金融教育研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2012年02期
页码:
74-76
栏目:
出版日期:
2012-03-31

文章信息/Info

Title:
Reform Study of Finance Specialty Lecturing Based on the Perspective of Research Teaching
作者:
谢婷婷;冯光明;
石河子大学商学院,新疆五家渠,831300
Author(s):
XIE Tingting FENG Guangming
关键词:
研究性教学; 金融学; 专业课程; 教学改革
Keywords:
research teaching;  finance;  professional courses;  teaching reform
分类号:
G642.0
文献标志码:
A
摘要:
金融学专业的人才培养需要引入研究性教学模式。根据金融学专业课程的性质,以"问题研究"为中心开展教学,采用启发式教学、典型案例教学法、专题讨论式教学方法、模拟教学、课外拓展与实践等多元化复合式的研究性教学方法,以学生主动参与、主动创造、知识共享为动力机制,培养学生独立思考、自主学习、发现问题和解决问题能力。
Abstract:
Financial talents＇training needs to introduce research teaching modes. According to the nature of fi- nancial courses ,the ＂question study＂ is used as the center to develop its teaching, along with the heuristic teach- ing, typical case teaching, project teaching method, simulation teaching, extracurricular extension and diversified - complicated -practical teaching methods while Students＇active participation, initiative and knowledge sharing are also the dynamic mechanism. All in all, its aim of research teaching is to cultivate students＇independent thinking, independent study, and the ablity to find problems and solve them.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
石河子大学“263”青年骨干教师资助项目:《金融衍生品》课程研究性教学模式的设计与实施(SX08006)
更新日期/Last Update: 1900-01-01