[1]秦洪军,侯逸天,毛冠敏.社会主义核心价值观视角下的金融人才培养研究[J].金融教育研究,2016,(04):65-68.
 QIN Hongjun,HOU Yitian,MAO Guanmin.Research on the Financial Talents Cultivation under the Perspective of the Socialist Core Values[J].,2016,(04):65-68.
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社会主义核心价值观视角下的金融人才培养研究()
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《金融教育研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2016年04期
页码:
65-68
栏目:
出版日期:
2016-09-01

文章信息/Info

Title:
Research on the Financial Talents Cultivation under the Perspective of the Socialist Core Values
作者:
秦洪军 侯逸天 毛冠敏
1.天津外国语大学 国际商学院,天津 300270; 2.天津外国语大学 求索荣誉学院,天津 300204
Author(s):
QIN Hongjun HOU Yitian MAO Guanmin
1.School of International Business,Tianjin Foreign Studies University,Tianjin 300270,China; 2.Honors College,Tianjin Foreign Studies University,Tianjin 300204,China
关键词:
社会主义核心价值观 金融人才 培养机制
Keywords:
the socialist core values financial talents cultivation mechanism
分类号:
G641
文献标志码:
A
摘要:
金融人才社会主义核心价值观教育,对于提高我国金融机构的竞争力,健全金融市场环境具有重大意义。当前,我国金融人才核心价值观教育中,存在高校教育体系不完善、金融机构重视程度不足及国家教育环境有待改善等问题。因此,亟须通过高校、政府、金融机构联动的方式解决上述问题,最终建立金融人才社会主义核心价值观教育的长效机制。
Abstract:
The socialist core values education for the financial talents is of great significance in the ways of enhancing the competitiveness of China’s financial institutions and improving the financial market’s environment.At present,the core values education to the financial talents have some problems including the university education system is not perfect,the financial institutions have not noticed the importance,and the national education environment should be improved.To solve the above problems,it is need to through the way of the linkage of the universities,governments,and the financial institutions.In the end,we should establish the long-acting mechanism in the socialist core values education for the financial talents.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2016-05-16基金项目:国家社会科学基金教育学一般课题“战略性新兴产业相关专业教育资源利用效率评价与优化研究”(BGA140032); 天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“服务于战略性新兴产业的金融创新人才培养模式的研究与实践”(B02-0203); 天津外国语大学2011年校级教改立项重点项目“金融理财规划专业内涵建设研究”(TJWD-11A-007)作者简介:秦洪军(1982-),男,天津人,副教授,研究方向为金融学; 张少成(1994-),男,天津人,本科生,
更新日期/Last Update: 1900-01-01