[1]牛华伟.《金融工程学》理论教学方法探索[J].金融教育研究,2014,(02):66-69.
 NIU Huawei.Exploring the Teaching Methods of Financial Engineering[J].,2014,(02):66-69.
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《金融工程学》理论教学方法探索()
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《金融教育研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2014年02期
页码:
66-69
栏目:
出版日期:
2014-04-30

文章信息/Info

Title:
Exploring the Teaching Methods of Financial Engineering
作者:
牛华伟;
南京审计学院金融学院与金融工程研究中心,江苏南京,211815
Author(s):
NIU Huawei
关键词:
金融工程动手能力案例教学学习激励
Keywords:
financial engineering beginning ability case teaching learning motivation
分类号:
F830; G427
文献标志码:
A
摘要:
《金融工程学》是集现代金融学、工程学等于一体的交叉学科,具有一般金融课程所不具有的理论教学难度大与学习难度大的特点。针对这些特点,本文探讨金融工程的理论教学方法改进,提出了加强学生动手推导演算能力和习惯的培养,案例教学注重不同学生需求,以及在教学过程中坚持做好学生的学习激励等措施,以增强学生的学习信心和兴趣,使学生真正掌握金融工程的理论与方法,达到培养学生利用金融工程解决实际金融问题能力的目标。
Abstract:
Financial engineering is the cross collection subject of modern Finance and Engineering,carrying the characteristics of the difficult teaching and learning compared to general financial theory courses.According to these characteristics,this paper discusses the improvement for the theory of Financial Engineering teaching method,proposes to strengthen the cultivation of students' derivation calculus ability and habit; case teaching pays attention to different student needs,and in the process of teaching,enhances the students' learning confidence and interest,causes the student to grasp the theory and method of Financial Engineering,so as to make use of Financial Engineering to cultivate students' ability to solve the problem of the actual financial goals.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
南京审计学院高等教育研究一般项目(J2012007)
更新日期/Last Update: 1900-01-01