[1]吴田,李小丽.“慕课”视角下的金融理财“翻转课堂”实践探索[J].金融教育研究,2014,(06):68-72.
　WUTian,LIXiaOLi.The Practice of“Flipped Classroom”in Financial Management from the view of“MOOC”[J].,2014,(06):68-72.
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“慕课”视角下的金融理财“翻转课堂”实践探索()
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《金融教育研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2014年06期
页码:
68-72
栏目:
出版日期:
2014-12-31

文章信息/Info

Title:
The Practice of“Flipped Classroom”in Financial Management from the view of“MOOC”
作者:
吴田;李小丽;
西安欧亚学院金融学院,陕西西安,710065
Author(s):
WUTian; LIXiaOLi
关键词:
慕课; 翻转课堂; 金融理财
Keywords:
MOOC;  fLipped cLassrOOm;  financiaL management
分类号:
G642.O
文献标志码:
A
摘要:
"慕课"以其前所未有的教学及知识传播的新范式引起教育界的关注,"翻转课堂"也是对传统教育的挑战。文章借鉴"慕课"与"翻转课堂"的先进理念,在金融理财课程改革方面进行有益尝试,提出在金融理财教学中,要树立"以学习者为中心+"的学生"自主学习"理财教育模式;采用精熟教学法创新理财课程;构建理财课程的学科知识图谱;理财教学微视频的制作;增设理财教学反馈与在线互动。
Abstract:
“MOOC”and Other new cOncepts Of teaching and new paradigm fOr disseminatiOn Of knOwLedge have arOused the attentiOn Of educatiOnaL circLes,“fLipping the cLassrOOm”is aLsO a chaLLenge tO traditiOnaL educatiOn. Based On the advanced cOncepts Of“MOOC”and“fLipped cLassrOOm”,this paper puts fOrward sOme suggestiOns a-bOut financiaL pLanning curricuLum refOrm. It is necessary tO estabLish a“Learner-centered”and students’“autOn-OmOus Learning”mOde Of financiaL management educatiOn;tO adOpt mastery teaching methOd tO innOvate financiaL management cOurse;tO cOnstruct financiaL cOurse’s subject knOwLedge teaching map;tO make financiaL micrO videO;tO set up financiaL teaching feedback and OnLine interactiOn.

参考文献/References:

[1]陈玉琨,田爱丽.慕课与反转课堂导论[M].上海:华东师范大学出版社,2014.
[2]李曼丽,张羽.解码MOOC大规模在线开放课程的教育学考察[M].北京:清华大学出版社,2013.
[3]张鸷远.“慕课”(MOOCs)发展对我国高等教育的影响及其对策[J].河北师范大学学报(教育科学版),2014(2).
[4]徐丽遐,倪闽景,陈玉琨.慕课,能否翻转课堂[J].上海教育,2013(34).
[5]张金磊.翻转课堂教学模式的关键因素探索[J].中国远程教育,2013(10).
[6]张莉靖,曹殿波.“翻转课堂”教学模式研究[J].陕西教育(高教版),2014(2).

备注/Memo

备注/Memo:
陕西省教育科学“十二五规划”项目:“以学生为中心”的金融理财教育教学模式创新研究(SGH12541)
更新日期/Last Update: 1900-01-01